Kao i svake godine, Ekumenska humanitarna organizacija pružila je podršku budućim prvacima, ali i deci koja su već uključena u obrazovni sistem, a koja su u riziku od socijalne isključenosti. Podršku su dobila deca iz podstandardnog naselja Adice, kao i deca iz drugih delova Novog Sada koja su zatražila pomoć.

Sa ciljem da se deca pripreme za polazak u školu, tokom letnjeg perioda organizovane su edukativno-kreativne radionice za buduće prvake iz naselja Adice. Interesovanje su pokazala i deca viših razreda, pa su radionice bile podeljene u dve grupe – za predškolce i za učenike koji su već uključeni u obrazovni sistem.

Tokom avgusta meseca organizovana je podela školskih rančeva i školskog pribora. Ovom akcijom je obuhvaćeno ukupno 180 dece. Za svu decu uključenu u obrazovni sistem obezbeđeni su rančevi i pribor, dok su za buduće prvake pripremljeni anatomski rančevi sa kompletnim priborom: pernicama, grafitnim olovkama, gumicama, zarezačima, sveskama različitih formata i linija, kao i priborom za likovno – blok pet, kese za blok, vodene boje, tempere, četkice, palete i voštane boje. Na ovaj način omogućeno je da deca spremno i s radošću zakorače u školske klupe.

Podela rančeva i pribora deo je IV faze modela podrške deci pri tranziciji iz predškolskog u školsko okruženje. Model obuhvata pet faza: pomoć pri upisu u prvi razred, praćenje broja upisane dece, organizaciju edukativnih radionica tokom leta, distribuciju školskog pribora i podršku deci nakon početka školske godine kroz pomoć pri učenju u produženom boravku, koju pružaju volonteri.

U podeli rančeva su učestvovale Nazife Gumustekin i Gulcan Guzel, EU AID volonterke iz Turske, angažovane kroz program „Humanitarni volonterizam za solidarne aktivnosti“, koji sprovodi (EHO) uz podršku Evropskih snaga solidarnosti (EU Aid Volunteers).

Ove aktivnosti naša organizacija realizuje u okviru projekta „Podrška deci koja su u riziku da budu uključena u život i/ili rad na ulici“, koji sprovodi uz podršku H.Stepic CEE Charity. Cilj projekta je smanjenje zavisnosti dece od ulice i njihovo uključivanje u redovne obrazovne i društvene aktivnosti.