U cilju unapređenja socio-ekonomskog statusa marginalizovanih grupa u Vojvodini, od 2022. godine EHO realizuje trogodišnji projekat koji kroz dve međusobno povezane komponente – ekonomsko osnaživanje i obrazovna integracija – pruža podršku porodicama i deci.

Nakon uspešnog prvog ciklusa (2022–2025), projekat se nastavlja u periodu od 1. jula 2025. do 30. juna 2028. godine, sa ciljem da dalje osnaži marginalizovane grupe, proširi obuhvat i unapredi kvalitet pružene podrške.

Ekonomsko osnaživanje

Ova komponenta omogućava korisnicima da razviju preduzetničke sposobnosti, unaprede svoje poslovanje i obezbede ekonomsku stabilnost sebi i svojim porodicama. Ključne aktivnosti uključuju:

• Obuke o pisanju biznis plana – kandidati se upoznaju sa osnovnim elementima i karakteristikama biznis planova, stiču praktične veštine planiranja i izrađuju svoj plan kao osnov za konkurisanje za bespovratna sredstva.
• Dodela bespovratnih sredstava za početnike – grantovi do 800 evra (u dinarskoj protivvrednosti) za kupovinu mašina i opreme potrebne za pokretanje ili proširenje posla u oblastima proizvodnje, zanatstva ili usluga.
• Napredne obuke za dalje razvijanje poslovanja – obuke obuhvataju marketing, planiranje, finansijsko upravljanje, pravne aspekte samostalnog poslovanja, registraciju firme, mogućnosti za subvencije i ulazak na formalno tržište rada.
• Podrška za osnivanje malih preduzeća – dodela grantova do 3.000 evra za nabavku opreme i mašina, uz registraciju preduzeća.
• Konsultantska podrška – kontinuirane individualne konsultacije i monitoring posete, sa ciljem prevazilaženja izazova u poslovanju i daljeg unapređenja poslovnih aktivnosti.

Ovaj pristup omogućava korisnicima ne samo pokretanje i razvoj biznisa, već i jačanje veština i samopouzdanja, što doprinosi dugoročnoj ekonomskog stabilnosti porodica.

Obrazovna integracija

Obrazovna komponenta projekta realizuje se u saradnji sa osnovnim i srednjim školama u Novom Sadu, Subotici, Zrenjaninu i Rumi, sa fokusom na učenike od 1. do 8. razreda osnovnih škola, kao od 1. do 4. razreda srednjih škola.

Pedagoški asistenti i nastavnici pružaju mentorsku podršku i prate integraciju i uspeh učenika. Podrška uključuje:

• Nabavku školskog pribora i realizaciju individualne mentorske podrške.
• Radionice i grupne aktivnosti za lični i socijalni razvoj, motivaciju za učenje i pripremu za dalji obrazovni put.
• Tehničku podršku školama kroz nabavku laptopova, tableta, pametnih tabli, projektora i druge opreme u skladu sa potrebama škole, čime se povećava kapacitet obrazovnog sistema da pruži podršku učenicima i razvija digitalne veštine.

Rezultati i ciljevi

Tokom trajanja projekta planirano je da bude podržano 614 pripadnika marginalizovanih grupa (Romi, interno raseljena lica, povratnici i primaoci socijalne pomoći). Projekat omogućava konkretne mogućnosti za ekonomsko osnaživanje, dok deci i mladima pruža šansu da uspešno prate školovanje, razvijaju svoje veštine i grade temelje za bolju budućnost.

Period implementacije

• Prvi ciklus: 1. jul 2022 – 30. jun 2025
• Nastavak projekta: 1. jul 2025 – 30. jun 2028

Partneri: Brot für die Welt, Diakonie Württemberg / Hoffnung für Osteuropa

Koordinatorka: Tanja Stojković – tanjas@ehons.org